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托谱网课代修机构总结Essay写作的特点

发布时间:2020-04-01

相信所有的留学生对Essay都有一种既熟悉又陌生的感觉,熟悉是因为从申请阶段开始就要写Essay,经常在写Essay,算是“老熟人”,但只要你放松警惕,导师总会布置一个新奇的、以前没出现过的Essay类型,让你无从下手。Essay写作可以说是贯穿了一个学生的整个学术生涯,那么你知道Essay写作有哪些特点吗?如何掌握正确的写作方法呢?下面托谱网课代修机构总结Essay写作的特点,希望对留学在外的小伙伴有所帮助哦。

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Essay写作题量大、时间长,对学生的专业素质、知识水平、备考复习、写作状态及条理逻辑的要求很高。

 

Essay阅读写作重点考察学生的海外大学教材的快速阅读能力、理解能力及判断能力。Essay阅读除了检测学生的词汇量外,还要考察学生的理解及判断的综合能力。

 

例如,学生已准确理解一道考题,但对应的五项选择中,没有一项特别合适的,这时学生要选择一项最接近的选项;又例如,学生已完全读懂一道考题,但在对应的选择中,有两项选择都说得过去,此时学生要选择最精确的选项。

 

(1)以极快的速度阅读大量的材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

 

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

 

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

 

(4)根据文章的难易程度和这到的目的,不断灵活地调整阅读速度。

 

一定要不断自问:我在读什么,作者要干什么:陈述自己的论点,论据?还是叙述他人的论点,论据?即以前我讲的元语言:描述逻辑的语言或描述语言的语言。这种自觉性将会极大地增强对选项的识别能力,这一点,对于长对比阅读尤其重要。

 

迅速掌握大量的Essay阅读写作词汇量,是为克服Essay阅读考点的关键所在。一般而言,有三种方法可提高学生的英语词汇量,一是掌握30个英语中的前辍及词根;二是死记硬背各类专项词汇集;三是大量的阅读。Essay阅读备考及复习时间有限,这三类方法效率低,效果也不会很突出。

 

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